Sujet de discussion: 
"Ne rien voir de mal, ne rien entendre de mal, ne rien dire de mal"
Est-ce que la pollution marine est un sujet pertinent par rapport à notre vie de tous les jours ?

I. Former des groupes de maximum 5 élèves. Par groupe, choisir un type de pollution qui vous intéresse et réfléchir aux questions suivantes. Si vous n'avez pas d'idée sur le type de pollution que vous voulez choisir, les différents types de pollution marine sont repris dans cette image.

Les différents types de pollution marine sont: 
- les débris marins, 
- les espèces invasives, 
- les éléments radioactifs, - les métaux lours, 
- la pollution thermique, 
- la pollution chimique, 
- les efflorescences algales dangereuses et 
- la pollution par les hydrocarbures.

Certaines questions ne seront pas pertinentes pour certains types de pollution.
1.	Quelles sont les causes de ce type de pollution ?
2.	Quels sont les impacts environnementaux de ce type de pollution ? (penser par exemple aux types d'habitats qui seront affectés, réfléchir aux impacts éventuels sur les animaux, la santé publique et le bien-être)
3.	Y a-t-il des zones ou des espèces particulièrement vulnérables à ce type de pollution et qui auraient besoin de mesures de protection particulières ?
4.	Quels sont les impacts socio-économiques de ce type de pollution ?
5.	Qu'est-ce qui peut être fait pour minimiser les risques pour l'environnement, la biodiversité marine, la santé publique et les activité commerciales importantes comme la pêche, l'aquaculture, les loisirs et le tourisme ?
6.	Y a-t-il des outils de régulation (conventions, décrets, lois) nationaux ou internationaux qui régissent ce type de pollution ? Si oui, que peut-on faire pour être en ordre avec ces législations ?
7.	Pensez-vous que la télédétection a un rôle à jouer dans la gestion de ce type de pollution ? Si oui, comment utiliseriez-vous les données satellitaires ou aériennes (en combinaison avec d'autres sources d'informations) pour réagir face à ces types de pollution, pour vérifier que les législations sont bien appliquées ou pour évaluer l'impact environnemental d'une pollution ? 

II. Présenter les réponses aux questions dans une petite présentation Powerpoint.